Lavorare nelle cure palliative pediatriche significa abitare quotidianamente la complessità clinica, l’intensità emotiva e la prossimità alla sofferenza e alla morte. La letteratura internazionale ha ampiamente documentato come i professionisti impegnati in contesti ad alta esposizione emotiva siano maggiormente esposti a burnout, moral distress e compassion fatigue, con ricadute sia sul benessere individuale sia sulla qualità dell’assistenza.

Accanto a questi rischi, studi recenti evidenziano anche la possibilità di sviluppare resilienza professionale, compassion satisfaction e crescita post-traumatica quando esistono spazi strutturati di riflessione, supporto tra pari e strategie di autoregolazione emotiva. In ambito pediatrico, dove la relazione con il bambino e la famiglia è centrale e prolungata nel tempo, la dimensione relazionale rappresenta contemporaneamente una fonte di senso e una potenziale area di vulnerabilità.

Prendersi cura della comunità curante non è un atto accessorio, ma una responsabilità etica e organizzativa. Le evidenze suggeriscono che programmi di self-care strutturati, interventi basati su mindfulness, pratiche riflessive di gruppo e spazi di debriefing clinico contribuiscono a ridurre il distress e a migliorare la coesione dell’équipe.

Il workshop, proposto dal Centro Studi e Formazione della Fondazione VIDAS nel contesto del quarto Giro d’Italia delle Cure Palliative Pediatriche nasce, dunque, dall’idea che la sostenibilità della cura non possa prescindere dalla sostenibilità di chi la esercita. Attraverso un’esperienza interattiva, i partecipanti saranno invitati a esplorare i propri fattori di vulnerabilità e di protezione, a condividere strategie personali e organizzative e a confrontarsi su strumenti concreti per integrare la self-care nella pratica quotidiana. L’obiettivo non è, infatti, proporre soluzioni standardizzate, ma attivare consapevolezza, relazione e corresponsabilità all’interno della comunità dei curanti.

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